得了失语症的患者通常语言表达能力和听力理解这方面都会比较弱，那么有什么方法可以改善这种情况呢?下面小编为大家带来了失语症康复训练方法，快来看看吧！

失语症康复训练方法

1、语音辨识：

让患者从事先录好的声音中分辨出词语音。

2、听词指图：

将若干张图摆放在桌面上，说出一个单词的名称，令患者指出所听到单词对应的图片。

3、听语记忆广度扩展：

运用与听词指图相似的方法，说出卡片的内容。

4、句篇听理解：

以语句或短文叙述情景画的内容，令患者指出对应画面或让患者听一段故事后，再回答相关问题。

5、文章、故事的听理解训练：

用情景画进行，让患者听叙述画中内容，然后让患者指出图中对应的事物。

6、执行口头指令：

先从简单的一步指令开始训练，让患者做相应的动作，如“张开嘴”，再逐渐增加到三步或更多指令。

1、言语表达技能训练：

首先要训练言语表达技能。方法是先逐个训练因素、字和词汇，最后结合成句子。

2、改善发音灵活度的训练：

对于发音缓慢费力的患者，可以让其反复练习发音。

3、命名训练：

首先要进行听觉训练和图片与文字卡匹配作业，然后指定图片或实物让患者呼名。

4、扩大词汇训练：

通过单词复述、图片与单词匹配等作业扩大词汇训练范围。

5、复述训练：

根据患者情况进行复述训练，单词复述、看图或实物复述、延迟复述、重复复述等。

6、描述训练：

给患者出示有简单情景的图片，让患者描述。

7、日常生活能力交流训练：

将训练的单词、句子应用于实际生活中。

1、单词的辨认与理解：

可出示3张常用名词或动词的图片，并将相应的文字卡片交给患者，让患者进行图文配对练习，逐渐增加卡片数量进行练习。

2、句子、短文的理解：

用句子或短文的卡片，让患者指出相应的情景画或事物。

3、执行文字命令的训练：

出示简单的文字命令卡片，让患者读后做相应的动作。

1、抄写训练：

对于书写水平低的患者，可从抄写训练开始。

2、听写训练：

包括单词、句子、短文的听写，逐渐增加难度。

3、描写训练：

将图片放在患者的面前让患者用文字书写出来，书写时可给予偏旁部首的提示。

4、自发书写训练：

如写日记、写信等。

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以上就是失语症的康复训练方法介绍，失语症可以通过听力、口头表达、阅读理解、书写等方式来进行康复训练。

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